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1.1学生认为课程或其内容没有什么价值
07.09
1.2学生不相信他们的努力会提高他们的表现
07.08
1.3奖励和评分使学生失去积极性
07.05
1.4个别学生可能会遇到影响动机的身体、心理或其他个人问题
07.04
2.1学生没有及早认识到他们需要帮助
07.02
2.2学生可能会认为教师难以接近
07.01
2.3学生不知道有可用的资源
06.28
2.4学生正在寻求无效的帮助
06.27
2.5学生的个性可能会阻碍他们寻求帮助
06.26
3.1学生可能不理解什么是适当的帮助或合作,什么是抄袭。
06.20
3.2学生可能会作弊,因为他们的学习技能较差,无法跟上教学的...
06.18
3.3如果考试很难,或认为能力不足,或考试焦虑,或对通过考试...
06.17
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