为引导新教师坚守教育初心、深耕课堂教学，学校教师发展中心于10月14日启动"2026年新教师教学能力培训"，帮助新教师树立"以学生为中心、面向产出、持续改进"的教学理念，掌握教学基本方法与工具。培训特邀优秀教师授课，通过考核者将获得结业证书。
副校长何志伟、教师发展中心主任洪玫出席开班仪式，2026年新入职教师参加培训。
在开班仪式上，何志伟副校长回顾了学校过去二十年的发展历程，勉励新教师坚守育人初心。他指出，身处AI与大数据时代，应用型高校教师应聚焦学生能力培养，主动对接产业发展，将行业实践经验与产业最新标准融入课堂；重视课堂教学设计，积极探索新技术的合理运用；坚持精进自我、与学校共同进步。
首场培训邀请到计算机学院肖凯文老师和林凡亮老师分享“AI教学工具应用经验”。肖老师提出教师可借助AI工具构建课程专属教学资料，并分享了AI智能体"锦智伴学"平台的制作案例。林凡亮老师分享提示词工程的FIVES五指运用法，以简单易上手的提示词编辑技巧，展示运用AI生成教学案例的全过程。
教师发展中心主任洪玫教授以“成长型思维与审辨式思维”导入，引导新教师树立终身学习理念。随后，洪教授围绕“如何设计一门课程?”、“如何上好第一门课?”两大主题开展培训，分享了国内外高校教育教学前沿案例、先进的教学理念及优秀的教学方法。最后介绍了《本科教学指南》中的课程教学设计部分，围绕教学目标、学情分析、教学内容、教学策略、实践教学、教学资源、课程考核、教学反思八大模块，为教师提供系统性教学设计要点。
本次培训主题鲜明、内容务实，既有课程教学设计的系统方法，又有优秀教师的经验分享，为新教师站稳讲台提供了有力支持。培训现场教师们积极开展课堂互动和交流，分享教学思路，学习收效良好。本次培训是新教师教学能力培训的第一课，教师发展中心将持续开展后续的培训，助力教师成长发展。