各教学单位：
为贯彻落实《四川省教育厅关于举办2026年四川省教师数字素养提升实践活动的通知》精神，提升我校教师信息技术应用能力和水平，推动信息技术与教育教学深度融合与创新，我校决定开展2026四川省教师信息素养提升实践活动参赛项目的申报、评审和推荐工作，现将有关事项通知如下。
一、参加对象
全校专兼职教师均可参加，但兼职教师不可作为参赛作品的第一作者。
二、作品及相关要求
（一）常规项目
共设置课件、微课、信息化教学课程案例3类项目。
1、课件
是指基于数字化、网络化、智能化信息技术（含多媒体技术） ， 围绕教学内容、学情、目标、过程、方法与评价进行整体设计并制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。各类教学软件（含多媒体课件）、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。
制作要求：课件演示视频应清晰演示课件实际运行过程，并配音频同步讲解，作品中所使用的视频、声音、动画等素材须使用常用文件格式；相关材料中应包含课件及安装使用说明，课件应易于安装、运行和卸载。
制作要求：视频、声音、动画等素材需使用常用文件格式；课件应易于安装、运行和卸载。
报送要求：报送文件包括：作品登记表签字扫描件（附件1）（PDF 格式）、课件（ppt、pptx、enbx，其他格式使用压缩包上传）、课件演示视频（MP4格式），相关设计说明（Word文档格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过 700MB。如需非常用软件运行或播放，请同时在附件1中注明该软件名称以及下载网址（或者其分享链接），如相关字体、白板软件等，同时报送软件运行录屏解说视频文件，解说视频格式采用mp4，画面尺寸为 1280×720以上，播放时间一般不超过10分钟。
2、微课
是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录、录屏等拍摄方式制作的视频教学资源。能够达到降低教学难度、适配碎片化学习、支持独立学习等目的。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用教学软件、教学装备对相关教学内容进行批注和讲解的视频。鼓励合理使用新技术，职业教育微课作品鼓励融入工匠精神等思政元素，并体现技能训练（包括训练模式）。单纯使用生成式人工智能设计制作，或全程以智能体替代教师进行讲解、演示和批注的微课作品，均不属于本类作品。
制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。
视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用 MP4，画面尺寸为1280×720以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等相关材料请一并提交。
报送要求：报送文件包括：作品登记表签字扫描件（附件1）（PDF格式），微课视频（MP4格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过700MB。
3、信息化教学课程案例
是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。
制作要求：案例介绍文档包括课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容；教学活动录像须反映信息化课程教学情况，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过 50 分钟，视频采用 MP4 格式，画面尺寸为 1280*720 以上。相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。
报送要求：报送文件包括：作品登记表签字扫描件（附件2）（PDF 格式），案例介绍文档（Word文档格式），教学活动录像（MP4格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过 800MB。
（二）教育技术论文专项
主题要求：智能时代的教育发展与治理
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央关于教育数字化和人工智能的战略部署，围绕加快建设教育强国、推进教育数字化战略行动、办好人民满意的教育，服务中国式教育现代化发展。具体选题如下：
1.国家智慧教育平台助力五育并举的实践研究；
2.数字教育资源助力中小学课后服务开展研究；
3.基于跨学科主题学习的教学实践研究；
4.科学教育课堂教学模式研究；
5.实验教学创新研究；
6.STEAM 教育教学研究；
7.教学评一致性策略构建研究；
8.国家平台赋能数字教育国际交流合作研究；
9.人工智能赋能教育治理研究；
10.中小学人工智能通识课程研究；
11.人工智能赋能中小学科技教育的实施路径研究；
12.中小学生科技素养的培养策略与实践研究；
13.产教融合背景下职业学生智能素养培育与就业服务
创新研究；
14.职业教育人工智能通识课程平台建设与应用研究；
15.人工智能驱动外语职业技能培养与教学应用研究；
16.人工智能赋能本科外语教育创新与发展研究；
17.中国移动“和教育”系列产品设计及其教育应用研究；
18.中国移动人工智能、5G 智慧教育系列产品（如智慧
校园、电子学生证、智慧考场、智慧体育和智慧研训等）应
用设计及实践。
征文要求：
文章要有明确的观点和具体内容，围绕教育教学实践开展研究，重在原创，突出重点，反映学术和实践创新。文章应包含题目、摘要（200 字以上）、关键词（3-5 个）、正文、参考文献、文中引用等。
作者一般不超过 3 人，全文以 5000～8000 字为宜，不要在论文里写作者署名及工作单位等联系方式。
具体要求参考活动指南（附件4）。
三、申报工作安排
（一）教学单位组织申报
根据教师（或团队）自愿参加的原则，准备参赛作品及其相关材料，报送教学单位。各教学单位负责参赛作品及相关材料的资格审查和评审，并于6月15日前按要求报送《作品汇总表》(附件3)。
（二）提交参赛作品
各教学单位需在6月26日前按要求报送参赛作品及作品登记表。
材料报送方式：各教学单位将经审核后的作品材料电子版提交到教师发展中心。参赛作品的命名方式为“学院简称-教师姓名-项目类型”，如：“商学院-张三-课件”。
（三）参赛作品评审、推荐（2026年7月上旬）
学校组织专家组对教学单位推荐的参赛作品进行校内评审，并择优推荐10项作品（常规项目5项、教育技术论文专项5项）参加省级活动。
五、其他事项
1、作者应对作品的原创性、真实性负责，如作品引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。
2、每件作品作者不超过3人，不接受以单位名义集体创作的作品。
3、每位教师限以第一作者身份报送一件作品。
附件：1. 常规项目作品登记表（课件、微课）
2. 常规项目作品登记表（信息化教学课程案例）
3. 作品汇总表
4.教育技术论文专项指南